1º Semestre

Disciplina Obrigatória

• Teoria Sociológica II FCS703/FCS803

  teacher: Frédéric Vandenberghe​

  3a feira (tarde)

  Sociologia e Antropologia

  Este curso apresenta uma visão retrospectiva do que foi a sociologia no século XX e questiona se a sociologia ainda tem futuro como disciplina autônoma no século XXI. Com o objetivo de estimular uma reflexão contínua sobre as tarefas e os desafios da sociologia em tempos incertos, o curso revisita e atualiza algumas tradições clássicas da sociologia (funcionalismo, estruturalismo, teoria crítica, pragmatismo) e dialoga com os estudos culturais, pós-coloniais, de gênero e da ciência, a fim de preparar o terreno para uma nova aliança entre a teoria social, a filosofia moral e os “Estudos”. Trataremos também das questões mais urgentes do nosso tempo (o Antropoceno, o neoliberalismo, a inteligência artificial).

  PPGSA_ Programa de Curso - Teoria Sociológica II.pdf100,71K

Disciplina Eletiva

• Educação Superior, Modelos Institucionais e Democratização FCS746/FCS846

  teacher: Maria Ligia Barbosa, André Pires

  5a feira (noite)

  notes: Curso que vai contar com diversos professores, de diferentes instituições. Será oferecido na
  modalidade online, no Canal Zoom do LAPES

  Diferencias y Desigualdades Sociales

  Este curso visa discutir as tendências da Educação Superior na situação atual de incertezas e reorganização da vida acadêmica. Um mundo marcado pela confrontação política, pela ruptura tecnológica, pelas pressões demográficas, propõe desafios importantes aos modelos institucionais de funcionamento da Educação Superior, redefinindo cursos, formas didáticas, modos de qualificação e certificação. Neste quadro, o curso propões discutir questões relativas ao sentido socialmente atribuído à Educação Superior no século XXI, compreendendo desde a definição do que é superior na Educação Superior e como os diferentes grupos sociais estabelecem diferentes perspectivas e usos para esse nível de ensino.

  PPGSA_ Programa de Curso - Educação Superior, Modelos Institucionais e Democratização.pdf74,61K

• W.E.B. Du Bois: Um Perfil Intelectual FCS741/FCS841

  teacher: Andre Bittencourt

  5a feira (tarde)

  notes: As aulas começarão no dia 19/3 (apresentação do curso). A bibliografia apresentada aqui é apenas um indicativo. Na primeira aula, será fornecido o cronograma do curso, com os textos prioritários de cada aula, além da indicação dos capítulos dos livros a serem lidos.

  Arte, Cultura y Pensamiento Social

  O curso tem como objetivo ler e discutir alguns dos trabalhos mais importantes do sociólogo norte-americano W. E. B. Du Bois (1868–1963), situando o autor e suas ideias em um contexto cultural e intelectual mais amplo. O curso está dividido em três módulos. No primeiro, serão examinadas as pesquisas de Du Bois no contexto da institucionalização da sociologia nos Estados Unidos, com ênfase na formação da Escola de Atlanta e nas proposições teóricas e metodológicas que permitem situá-lo entre os pioneiros da sociologia moderna. O segundo módulo é dedicado às intervenções de Du Bois no contexto do chamado Harlem Renaissance, movimento artístico, político e cultural afro-americano dos anos 1920, bem como nos debates em torno da figura do “New Negro”. No terceiro módulo, o foco recai sobre a sociologia histórica e política de Du Bois, com destaque para "Black Reconstruction in America" e para seus trabalhos sobre o colonialismo, o imperialismo e o internacionalismo negro. Embora os módulos sigam uma certa linha cronológica, organizada em torno de alguns de seus principais livros, a proposta do curso é menos pensar a obra de Du Bois em termos de “fases” do que promover um diálogo entre diferentes momentos de sua produção intelectual. Esse diálogo será estabelecido a partir das interlocuções de Du Bois com tradições e autores centrais do pensamento social, como o pragmatismo, a sociologia alemã (em especial Max Weber), a Escola de Chicago, o marxismo e o pensamento anticolonial.

  PPGSA_ Programa de Curso - W.E.B. Du Bois.pdf164,21K