Este estudo pretende documentar e analisar a recente introdução de Leis de reserva de vagas para candidatos egressos de escolas públicas e cotas para "negros e pardos", nas universidades estaduais fluminenses. A tese analisa a repercussão de tais medidas para professores, reitores, funcionários, estudantes e demais envolvidos diretos e/ou indiretamente em uma das universidades, para a qual as Leis foram aprovadas, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj).