Este projeto visa realizar uma síntese comparativa dos dados etnográficos existentes acerca dos povos indígenas que habitam a região do Juruá-Purus, tendo como enfoque a relação de filiação entre pais e filhos e a maneira pela qual ela se expressa através do idioma da maestria. Por meio de uma revisão bibliográfica, este projeto busca, nas etnografias disponíveis sobre os povos do Juruá-Purus, investigar a maneira pela qual o idioma da maestria se manifesta nas relações de filiação. Com isso, tem-se como objetivo ampliar o conhecimento acerca da presença desse operador sociocosmológico nas diferentes esferas da socialidade indígena da região..