Consolidada como uma profissão da área da saúde, a enfermagem se constituiu ao longo do seu processo de desenvolvimento como um fazer definido pelo cuidar. Na bibliografia da área, a categoria cuidado tem sido mobilizada tanto para definir e situar sua especificidade enquanto profissão, referindo-se a um conjunto de conhecimentos e atividades próprias da atuação de enfermeiras e enfermeiros, quanto para descrevê-la como uma prática que ultrapassaria as atividades técnicas, se estendendo a outras esferas, como a dimensão subjetiva. Nessa perspectiva, a experiência emocional adquire um lugar de destaque, sendo apontada como parte integrante do cuidado dispensado aos pacientes. Partindo destas questões, o presente trabalho tem como objetivo analisar como as emoções atravessam as práticas cotidianas de enfermeiras e enfermeiros, traçando como foco mais específico a compreensão de como os afetos são concebidos e vivenciados por estes profissionais. Tendo em vista o enfoque desta investigação, partimos de uma etnografia com residentes e docentes da Residência em Enfermagem em Saúde da Família da Escola de Enfermagem Anna Nery (UFRJ), através da inserção nos contextos teóricos de ensino-aprendizado e nos ambientes de prática no serviço de saúde, onde profissionais recém-formados passam por um processo formativo em serviço