Olivia Von der Weid

Resumo:

A pesquisa elaborada nessa tese tem o intuito principal de dar passagem a percepções de mundo de pessoas cegas. Tomando o corpo como caminho e como lugar existencial da cultura, procura-se aproximar dos conhecimentos incorporados de pessoas cegas a partir de suas ações, seus deslocamentos e suas práticas. A análise considera as condições de seu estar no mundo tanto por meio de um enquadramento teórico-conceitual em que a cegueira pode ser apreendida, quanto pela descrição de exercícios direcionados da reabilitação que, ao guiar a atenção, ajudam a moldar e a desenvolver as capacidades sensitivas de uma corporalidade que não se constitui pela visualidade do mundo. São abordadas, ainda, as práticas cotidianas, as interações sociais, os hábitos, os deslocamentos e as trajetórias de vidas socialmente marcadas pela diferença. Chegar perto da condição existencial da cegueira e de suas habilidades incorporadas – formas de saber-fazer – nos leva, finalmente, a questionar a centralidade da visão como princípio organizador das experiências. Essa tese resulta de um mergulho no mundo possível expresso na corporalidade e nos saberes desenvolvidos por pessoas cegas.

Palavras-chave:

cegueira, corpo, percepção, sentido, imagem.

Abstract:

La recherche élaborée dans cette thèse a comme objectif principal d´ouvrir le passage aux perceptions du monde de personnes aveugles. Prenant le corps comme chemin et comme lieu existentiel de la culture, le travail s´est approché des connaissances incorporées de personnes aveugles à partir de leurs actions, leurs déplacements et leurs pratiques. L´analyse s´est attachée à mettre en évidence les conditions de leur mode d´être dans le monde, aussi bien par un encadrement théorico-conceptuel dans lequel la cécité a pu être appréhendée, que par la description des exercices de réhabilitation qui, en guidant l´attention, aident à la formation et au développement des capacités sensitives d´une corporalité qui ne se constitue pas par la visualité du monde. Sont encore abordées les pratiques quotidiennes, les interactions sociales, les habitudes, les déplacements et les trajectoires de vies socialement marquées par la différence. S´approcher de la condition existentielle de la cécité et de ses habilités incorporées -formes de savoir-faire – nous conduit enfin à questionner la centralité de la vision comme principe organisateur des expériences. Cette thèse résulte d´une plongée dans le monde possible tel qu´il est exprimé dans la corporalité et les savoirs développés par les personnes aveugles.

Keywords:

cécité, aveugle, corps, perception, sens, image.

Orientador:

JEAN-FRANCOIS VERAN