Minha tese objetiva o estudo e a análise do processo de articulação entre a formação geral e a formação técnica na educação Profissional através das práticas pedagógicas. Para tanto, realizamos uma pesquisa de campo em uma escola técnica de nível médio na cidade de Niterói, Estado do Rio de Janeiro, em que foram entrevistados professores, coordenadores, diretores e orientadores educacionais desta instituição.