O objetivo de minha dissertação é analisar as desigualdades educacionais no contexto da pandemia de Covid-19, mais especificamente sobre como as características/estruturas familiares impactam a experiência educacional dos indivíduos nesse período. A partir dos dados da Pnad Contínua e da Pnad Covid, o objetivo é entender como esses fatores – experiência educacional e características/estruturas familiares – se correlacionam, bem como são afetados pela pandemia.